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材料工程硕士专业
2017/10/10 14:07:38 郑州大学研究生院


领域代码:430104
领域名称:材料工程

一、前言
        工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,它与工学硕士学位处于同一层次,工学硕士是学术型硕士学位,工程硕士是工程实践型硕士学位,侧重于工程应用,主要是为工矿企业和工程建设部门,特别是大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
为明确材料工程领域工程硕士的培养要求,保证培养质量,促进本领域工程硕士教育的发展,依据全国工程硕士专业学位教育指导委员会推荐性的材料工程领域工程硕士专业学位标准,制定本实施细则。
本领域涉及材料的获得、质量的改进、使材料成为人们可用的器件或构件的生产工艺、制造技术、工程规划、工程设计、技术经济管理等工程知识,并与冶金工程、机械工程、控制工程、电气工程、电子与信息工程、计算机技术、工业设计工程、化学工程、生物医学工程等领域密切相关。
根据工程技术人员的工作性质,该领域范围又可概括为:从事材料的研究和开发、材料的生产工艺和设备的开发和设计、材料的特性分析和试验、材料成品的检测与质量控制、材料制品的加工及改性、材料制造业的管理和技术经济分析等。
二、培养目标
        所培养的工程硕士研究生应拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。
本领域培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
        掌握材料工程领域的理论基础和系统的专门知识。具有解决本领域工程问题或从事新材料、新产品、新工艺、新设备的开发能力。掌握解决本领域工程问题必要的实验、分析、检测或计算的方法和技术。应掌握一门外语技能,能够顺利阅读本领域的国内外科技资料和文献。掌握和了解本领域的技术现状和发展趋势,具有组织与领导企业科技开发项目的能力,企业科技开发项目进展过程中分析问题与解决问题的能力。能用可持续发展的观点、综合分析的方法来处理材料工程领域的生产实践问题。具有终身学习的专业素质。
三、生源条件及入学要求
 ⑴大学本科毕业并获学士学位者,并属在职工程技术或工程管理人员;个别未获得学士学位,但具有国民教育序列大学本科毕业学历、工作业绩特别突出的,也可以报考,但须经院系和学校最后审定,并按学校规定的限额录取;
 (2)获得学士学位后具有≥3年工程技术设计、开发、组织管理的工程实践经验;或获得学士学位后工作经历虽未达到3年,但具有4年以上工程经验;或具有国民教育系列大学本科学历,且具有4年以上工程实践经验;
(3)工作业绩突出,经过工程单位的选拔推荐;
(4)年龄原则上不超过45岁。
(5)参加国家统一组织的在职攻读硕士学位研究生入学资格考试(GCT考试)和学校自行组织的专业综合测试,成绩达到学校确定的合格分数线。
四、培养年限及方式
        培养年限一般为3年,总年限不得低于2.5年,最长不超过5年。
采取“进校不离岗”的方式,学习方式可为脱产、半脱产或部分时间集中学习方式;要求在校学习的时间累计≥6个月,或在校企共建的研究生培养基地学习的时间累计≥12个月;实行学分制,总学分要求修≥32学分,推荐参加学术报告4学分,课程学习≥28学分;前1年半主要是课程学习阶段,后1年半(和以后)主要是论文工作阶段。本领域的课程设置见附件1。
工程硕士专业学位实行高等学校与工矿企业或工程部门合作培养的方式,在加强合作培养基地建设的过程中,逐步形成合作培养的有效机制。聘请一批学术造诣深、实际工程技术经验丰富的工程技术专家走进课堂,承担部分工程硕士培养的课程。工程硕士的课程内容要适应工程技术和生产的发展,工程硕士学位论文(设计)工作可与课程学习交叉进行,也可在课程学习结束后进行。
学位论文(设计)工作由高等学校具有工程实践经验的指导教师与工矿企业、工程建设部门的高级工程技术或工程管理人员联合指导,其中学校导师要指导学生选好论文题目,指导学生开展学位论文工作,指导学生撰写与修改《选题报告》、《中期研究(设计)报告》和《论文(设计)》,指导学生做《选题报告》、《中期研究(设计)报告》和《论文(设计)》的口头报告;企业导师应指导和企业有关部门协调,提供源于生产实际或具有明确工程背景与应用价值课题,解决学生开展学位论文工作所需的研究条件(设备、场所、时间、经费等)。
五、培养过程及学位申请
       论文(设计)是综合衡量工程硕士培养质量的重要标志,应在导师的指导下,由攻读工程硕士学位者本人独立完成。
1.选题要求
选题应直接来源于生产实际或具有明确工程背景与应用价值,具体可以在以下几个方面选取:①一个较为完整的工程技术项目或工程管理项目的规划或研究;②工程设计与实施;③技术攻关、技术改造、技术推广与应用;④新产品、新设备、新工艺、新材料的研制与开发;⑤引进、消化、吸收和应用国外先进技术项目。
2.选题报告
工程硕士研究生入学后,应在导师指导下明确研究方向,开展研究工作。一般应在第二学期结束前确定论文(设计)题目,并作好资料和实验(设计)准备工作。
选题报告的考评:
(1)考评的时间:一般要求修满课程规定的学分和科目以后,《选题报告》经过导师审核,认为已经达到《选题报告》的要求后,才能申请进行《选题报告》的考评,一般在第三学期内进行。
(2)考评小组组成:由学校和企业导师所在的单位(部门)组成专门的考评小组,考评小组由有高级技术职称的教师或技术人员组成,其中除导师本人外,必须有已指导过硕士生的导师。
(3)考评方式:由工程硕士研究生向考评小组提交正式上交的《选题报告》,并向考评小组作《选题报告》。考评小组成员和其他列席人员均可对其《选题报告》进行提问,选题报告者应予回答。考评小组根据其书面报告、口头报告的质量和回答问题情况,填写考评意见和成绩。
(4)考评结果处理:选题报告通过者,进入论文(设计)工作阶段。未通过者可在3~6个月内再补作一次选题报告,仍未通过者,不得继续进行论文(设计)工作,按肄业处理。选题报告通过后,一般不得随意改题。如有特殊原因需改题者,须由工程硕士研究生写出书面报告,经有关部门同意后,重作选题报告。选题报告工作完成后,将《选题报告》和有关表格及时交有关部门存档。
3.中期研究(设计)报告
(l)考核的时间:在通过《选题报告》考评6个月以后,论文(设计)工作进入中期,《中期研究(设计)报告》经过导师审核,认为已经达到《中期研究(设计)报告》的要求后,才能申请进行《中期研究(设计)报告》的考评,一般在第四至五学期内进行。
(2)考核的内容:考核论文(设计)工作的阶段的情况,取得的成果和存在的问题。
(3)考评小组组成:由学校和企业导师所在的单位(部门)组成专门的考评小组,考评小组由有高级技术职称的教师或技术人员组成,其中除导师本人外,必须有已指导过硕士生的导师。
(4)考核方式:由工程硕士研究生向考核小组提交正式上交的《中期研究(设计)报告》,并作中期报告。考核小组成员和其他列席人员均可对其中期报告进行提问,中期报告者应予回答。考核小组根据其书面报告、口头报告的质量和回答问题情况,填写考核意见和成绩。
(5)考核结果处理:中期考核合格者,可继续进行论文(设计)工作,并可以在6个月以后申请答辩。中期考核不合格者,可在3~6个月内再补作一次中期研究报告,仍不合格者,中断培养。中断培养的工程硕士研究生,课程学习合格者由学校发给研究生课程进修证书。中期考核工作完成后,将《中期研究(设计)报告》和有关表格及时交有关部门存档。
4.论文(设计)答辩
(l)时间:在规定的年限内,修满规定的学分和科目,通过《选题报告》和《中期研究(设计)报告》的考核,成绩合格者,在《中期研究(设计)报告》考评6个月以后,论文(设计)经过学校导师和企业导师审核,认为已经达到工程硕士学位论文(设计)的要求后(论文内容和质量等方面的要求应符合全国工程硕士专业学位教育指导委员会的相关规定,见附件2,论文形式方面的要求应符合郑州大学的相关要求,见附件3),才能申请进行论文(设计)的评阅和答辩,一般在第六至十学期内进行。
(2)评阅:论文(设计)应有两位专家评阅,其中有一位是学校的专家、一位是校外企业的专家。两位专家评阅,认为达到工程硕士学位论文(设计)的要求后,才能进行论文(设计)的答辩工作。
(3)答辩委员会组成:答辩委员会一般由3~5位具有高级技术职称的教师或技术人员组成,其中至少有一位工程单位的有关专家参加。答辩委员会设秘书一人,应具有初级技术职称以上专业人员担任。学校和企业导师不能作为答辩委员会成员和秘书。
(4)答辩结果处理:答辩通过者,可向学校申请工程硕士学位。答辩不通过者,如果答辩委员会无其它决议,由学校发给研究生课程进修证书。如果答辩委员会做出修改论文、重新组织答辩的决议,可重新申请答辩。答辩工作完成后,将《论文(设计)》和有关表格及时交有关部门存档。
六、学位授予
       本领域工程硕士研究生,修满培养方案规定的课程和学分,成绩合格,完成学位论文工作,提出学位申请,通过论文答辩,经过学位评定委员会的审定达到培养目标,可被授予本领域工程硕士专业学位。

        咨询电话:0371-55036108

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